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高中理科生的学习是需要掌握合理的学习方法的,如果从一开始不注意培养相关的学习习惯,不注意方法的使用,到后期很可能就会步入误区,学习成绩受到严重影响。
对于高三的理科生来说,他们应该掌握了基本的理科学习方法,进入高三,才能有效地应对繁杂的复习任务。理科生学习的3大误区,高三发现为时已晚!学霸们高一就知道!
1、理科思维缺乏,学习效率低下
理科学习与文科学习是有明显的区别的,学习理科时不能使用一成不变的学习方法。有些学生上了高中,还在延用自己在初中学习的一些方法,很多科目甚至还是死记硬背。

高中理科知识的难度,让很多基础较差的学生望而却步,如果在高一时一些科目没有跟上,之后的学习很容易就进入死循环,想要挽回的难度很大。
理科生学习过程中,抽象思维和对空间时间等概念的联想能力就非常重要,如果不具备这些思维能力,学习上势必会受到很大的限制。
对于高中数学和物理科目来说,就更需要学生发展培养自己较好的抽象思维能力,这两个科目是绝对不能去按照文科思维去学习的。
2、不注重总结归纳,知识点容易形成漏洞
理科生学习过程中随时的总结归纳非常重要,因为理科知识本身的特点,各个章节的知识点之前的相互关系,需要学生全面理解透彻,如果不注意总结,时间一长,就容易造成知识点的相互脱节,这对之后的学习将会造成严重的影响。
所以很多理科学霸们都有自己的超级笔记本,他们对于理科知识点的梳理和重新建构,往往让人惊叹。

看一下那些超级学霸画出的知识树和框架图,再看一下他们对于每个知识点的拓展,每一道典型例题的不同解法的罗列,就知道学习上到底可以做到什么程度。
3、盲目刷题造成时间浪费
理科生比较忌讳的一点,就是无计划无目标地盲目刷题。一些学生认为自己理科成绩上不去主要是因为练习太少,所以着急忙慌找来很多练习题,什么都没有想好就开始疯狂刷题。
这样做的结果往往不尽如人意,甚至会造成大量的时间浪费。合理的做法,肯定是要在练习前后弄清楚自己的目的和练习的具体效果。
如果需要刷题,那也应该是在讲相关知识点掌握清楚之后,给自己定一个清晰的目标和计划,然后选择合适的套题或者专项练习去针对性地做题。

并且,每做完一道题,都应该思考总结一下,看自己通过练习有没有获得具体的效果,分析一下做过的题哪些有参考价值,可以作为典型例题,最后将同类型的题目放到一起比较,总结出一些基本的解题技巧和规律,这样做,比盲目大量刷题而不思考有效得多。
理科生练习本来就要耗费大量的时间,如果自己不注意时间的处理,很可能就会陷入盲目学习的误区,到最后,学习效果没有体现出来,还浪费了时间,那将是极不可取的事情。
关于理科学习,那些不为人知的3个秘密,早发现早避免。理科生只有在学习过程中善于发现和总结规律,才能实现高效学习,将时间用对地方,方能获得学习的实效。
编辑:草木
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